水到缅城
在缅甸,水源短缺令乾旱区的问题日趋严重,加上土质盐硷化,地表水及上层地下水受到污染等问题,令有些学生和村民,要长途跋涉到不安全的水源采集食水,大大增加饮用不卫生食水而染病的风险。
背景:学校服务地区为70-80年代战乱时聚居的难民村,人口约2,500人。现时村民多靠外出打工或耕种维持生计。曙光学校现有学生450人,由幼稚班至初中三共10个班,有教师15名。现有砖木结构教室2栋丶厕所丶礼堂丶办公室丶电脑室等设施。
背景:学校服务地区为70-80年代战乱时聚居的难民村,人口约2,500人。现时村民多靠外出打工或耕种维持生计。曙光学校现有学生450人,由幼稚班至初中三共10个班,有教师15名。现有砖木结构教室2栋丶厕所丶礼堂丶办公室丶电脑室等设施。
背景:果昌学校有常规学生约250人,每年3-5月缅文学校放假,华文学校会增加学生约100多人。学校现时只有4栋简陋破旧的木柱泥砖平房共10个教室及办公室。重建原因 :村内汉族居民以务农为主,没有现金收入,经常无法支付孩子的学费。学校教室残破,但缺乏经费做维修,也没有能力建新校舍,解决挤逼环境。